FangFrage
FANGFRAGE ist ein Lernspiel zum Allmende-Problem und zur nachhaltigen Nutzung gemeinsamer Ressourcen.
Schüler:innen steuern konkurrierende Fischerei-Crews, entscheiden über Fangmengen und erleben, wie individuelle Gewinninteressen den gemeinsamen Fischbestand gefährden können. Dabei erschließen sie zentrale Zusammenhänge zwischen Konkurrenz, Kooperation, Ressourcenknappheit, Bestandserholung und politischer Regulierung.
Das Spiel eignet sich für Biologie, Erdkunde, Politik/Sozialwissenschaften und Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Sekundarstufe I und II.
Für 6 - 36 Spieler:innen
Was Schüler:innen mit FangFrage lernen
Deine Schüler:innen …
- erklären das Allmende-Problem an einem konkreten Beispiel.
- beschreiben, wie individuelle Entscheidungen gemeinsame Ressourcen gefährden können.
- analysieren den Zusammenhang zwischen Fangmenge, Fischbestand und Bestandserholung.
- unterscheiden kurzfristigen wirtschaftlichen Gewinn und langfristige nachhaltige Nutzung.
- beurteilen die Bedeutung von Kooperation, Absprachen und verbindlichen Regeln.
- diskutieren Maßnahmen wie Fangquoten, Schutzgebiete oder politische Regulierung.
- übertragen das Spielprinzip auf reale Nachhaltigkeitskonflikte.
Handlungsorientiert und kommunikativ
- Die Lernenden treffen eigene Fangentscheidungen und erleben deren Folgen direkt im Spielverlauf.
- Jede Crew verfolgt eigene Interessen, ist aber vom gemeinsamen Fischbestand abhängig.
- Der Spielverlauf macht sichtbar, warum nachhaltige Nutzung gemeinsamer Ressourcen schwierig ist.
- In mehreren Spielphasen verändern sich die Handlungsmöglichkeiten: von Konkurrenz über Absprachen bis zur politischen Regelbildung.
- Kommunikation, Strategie und Reflexion werden Teil des Lernprozesses.
- Der Nordsee-Rat bietet einen Anlass, über verbindliche Regeln, Fairness und Kontrolle zu diskutieren.
Durchdachtes Material für den Unterricht
FangFrage ist für den regelmäßigen Einsatz im Unterricht konzipiert.
Enthalten sind:
- 134 große Spielkarten (9 x 11,8 cm) für sechs Crews
- Block mit Auswertungsbogen für die Spielleitung (30 Blatt)
- Block mit Fangprotokollen für die Crews (100 Blatt)
- Anleitung
- Begleitmaterial zur fachlichen Sicherung
- online FangFrage-Rechner zur Berechnung des Fischbestands
- Videos zur Anmoderation des Spiels und der drei Phasen
- Materialien zur Auswertung und Reflexion
- Impulse zur Übertragung auf reale Nachhaltigkeitskonflikte
Blick ins Spiel
Hier kann man das Einführungsvideo sehen, mit dem Kapitän Tjark die Gruppe auf das Szenario einstellt und die grundlegenden Spielregeln erklärt.
Mit diesem Video wird die Gruppe in die Phase 1 des Spiels eingeführt.
Dies ist das Video für Phase 2.
Dies ist das Video für die letzte Phase.
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